教材名
| 対象 | 教育相談で不安を抱えている保護者(幼稚部・小学部) |
|---|---|
| 障害種別 | 知的障害教育 |
| 単元・活用場面 | 日常生活の指導 就学前教育 |
| ねらい | 教育相談にきた保護者の相談内容の把握、記録、対象児の実態把握 |
| 障害特性に対する配慮点 | インテークのため行動面やコミュニケーション面において気になることという聞き方をしている |
| 期待される効果及び成果 | 正確な実態把握とその後の教育相談に結びつける。また区ごとに作成されているサポートブック等の記入に活用する。 |
| 使い方 | 場合によっては保護者に記入してもらい、正確な実態を把握する。 |
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| 書籍ページ番号 |