特別支援教育　教材・指導法データベース

教材名

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対象	・幼稚部幼児・小学部低学年児童
障害種別	知的障害教育　自閉症教育　発達障害
単元・活用場面	遊びの指導　就学前教育
ねらい	・動いている物を目で追う。・玉を転がす、筒を積み上げるなど、やりたいことや、やってほしいことを相手に伝える。
障害特性に対する配慮点	・活動の始点と終点が分かりやすいように、玉を入れるところ、出るところを見えるようにし、玉を入れたら始まり出てきたら終わりとした。
期待される効果及び成果	・筒が透明のため、玉の動きを目で追いやすい。・筒を積み上げると子供の背丈より高くなるため、筒を積み上げるときや玉を転がすときに、子供からの要求等が出やすくなる。
使い方	・筒を重ねていき、「くるくるころころタワー」を作っていく。「くるくるころころタワー」が出来上がったら、玉を転がす。
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