教材名
| 対象 |
中学部1年生 |
|---|---|
| 障害種別 | 視覚障害教育 |
| 単元・活用場面 | 家庭,技術・家庭 |
| ねらい | ・両刃のこぎりの刃について、学習。 |
| 障害特性に対する配慮点 | のこぎりの刃の形状やアサリについて確認しやすい。 |
| 期待される効果及び成果 | アサリについての理由や目的がわかり、縦引きと横引きの使い方を理解しやすい。 |
| 使い方 | 横引き、縦引きの刃の形状と木材の切断する道具理解しやすいが、必ず本物の「のこぎり」の刃を確認させること。 |
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| 書籍ページ番号 |