教材名
鍵盤吹奏笛「アンデス２５Ｆ」 市販
※画像にマウスオーバーすると、画像の説明をお読みいただけます。
| 対象 |
リコーダーホール（穴）をふさぐことが困難な児童生徒 手指を動かすことに難しさのある児童生徒 （小学部） |
|---|---|
| 障害種別 | 肢体不自由教育 |
| 単元・活用場面 | 音楽 |
| ねらい | リコーダー演奏時に使用し、演奏する楽曲の選択肢を広げる。 |
| 障害特性に対する配慮点 |
鍵盤ハーモニカのように、息を吹き込んで鍵盤を弾いて音を出す。 鍵盤一つ一つに笛がついていて、笛の音を出すことができる。 |
| 期待される効果及び成果 | 写真の児童は、思うように動く指は１本のみで、指１本でリコーダーを吹くならば、２音出すのが限界であった。しかし「アンデス２５Ｆ」を使用すると、鍵盤にある音階がすべて出せるため、吹けるリコーダー練習曲が増え、友達と合わせて演奏する活動を行うことができた。 |
| 使い方 |
◯児童生徒の演奏しやすい高さの台(机)を準備し、最も指が動かしやすい位置に楽器を置く。 ◯「アンデス２５Ｆ」の音域は、ｆ２～ｆ４、ソプラノリコーダーの音域は、ｃ２～ｄ４のため、ｃ２～ｅ２の音が出せない。 ◯一人だけ違う楽器を使うことに対し、児童は「みんなと同じリコーダーで練習したい」という思いもあるので、リコーダーと「アンデス２５Ｆ」の両方を使い、学習を進めることが必要である。また周囲への理解を求めることも大切である。 |
| 関連する教材や情報 | 販売元：（株）鈴木楽器製作所 |
| こんな児童生徒にも役に立つ教材です | |
| 書籍ページ番号 |
- 情報提供者 若木 由香（附属桐が丘特別支援学校）
- キーワード リコーダー 鍵盤 拘縮 手指 不器用 萎縮
- 作成日時 2015-08-06 11:50:39
- 更新日時 2022-02-12 16:32:48