教材名
対象 |
上肢に障害があり、書くこと、紙を切ったり貼ったりが難しい児童生徒 (小学部、中学部、高等部) |
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障害種別 | 肢体不自由教育 |
単元・活用場面 | 社会 教具・補助具 |
ねらい | 〇パワーポイントを使って、地域の様子ををまとめながら、大まかに特色をとらえる。 |
障害特性に対する配慮点 | はさみやのりを使うことが難しい児童生徒でも切り抜いたイラストや写真を使って自分のオリジナルのしおりとしてまとめられる。作成したものを使って、他の生徒に発表できる。 |
期待される効果及び成果 | たくさんの情報をまとめる作業が楽しくできて、しおりにしてそれをもって旅に出ることもできそうです。 |
使い方 | 〇 Microsoft PowerPointを使います。地図などはホームページ上のもの(Google Map)などを用います。必要な情報がありましたら、 Snipping Tool という機能を使って切り取って貼り付けます。 |
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書籍ページ番号 |