特別支援教育　教材・指導法データベース

教材名

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対象	視覚に障害のある幼児、小学校低学年児童幼稚部・小学部
障害種別	視覚障害教育
単元・活用場面	自立活動　就学前教育
ねらい	目と手の協応動作を育む両手の協応動作を育む手指の操作能力の向上を育むロープの結び方を知らせる
障害特性に対する配慮点	ロープに銅線を巻き付けてあるため、ロープを結んだ形・結ぶ過程を確かめることができる。
期待される効果及び成果	目と手の協応動作、両手の協応動作、手指の操作能力の向上結び方の過程を触って確かめることができる
使い方	直径１ｃｍの太さのロープを、３０ｃｍ、４０ｃｍに切る。ロープの周囲に銅銭を巻き付け、ロープの中に通す。ロープの先端に色の違うビニールテープを貼って、左右の差別化を図る。
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