教材名
マイシンク 自作
※画像にマウスオーバーすると、画像の説明をお読みいただけます。
| 対象 | ・肢体不自由のある小学部・中学部・高等部の児童生徒（車いすで学習する児童生徒，緊張などが強く上腕を伸ばすことが難しい児童生徒） |
|---|---|
| 障害種別 | 知的障害教育 肢体不自由教育 重複障害教育 その他 |
| 単元・活用場面 | 理科 生活 図画工作，美術 家庭，技術・家庭 体育，保健体育 特別活動 自立活動 日常生活の指導 遊びの指導 生活単元学習 作業学習 その他 就学前教育 教具・補助具 職業 |
| ねらい |
例）知的障害特別支援学校小学部１段階 基本的生活習慣 ・（知識・技能）食事前などの手洗いに関わる知識や技能を身に付けている。 ・（思考・判断・表現）食事前の手洗いに関心を持ち，気付き，感じたことを伝えようとしている。 ・（主体的に学習に取り組む態度）日常生活の中で食事前などの手洗いを教師と一緒に行おうとしている。 |
| 障害特性に対する配慮点 |
【いつでもどこでも車いすのまま手を洗うことができます】 学習活動の様々な場面で必要となる手洗いですが，車いすでは通常の（車いすに特別に配慮されていない）流し台では，膝が台にあたってしまい，蛇口がある奥まで手を近づけることができません。フル電動などの大型車いすではほとんどすべての流し台を使用することができません。また，手動車いすでは，調理などで手指を清潔にするために手洗いを行っても，調理する場所に移動するためには不潔なリムに触れなければならず，清潔に調理をすることができません。しかし，マイシンクを使用すれば，排水場所さえ確保すればどこでも手洗いが可能になります。流し台に膝があたることも，手を洗ってからリムに触れることも，気にせずに手を洗うことができます。 【腕を伸ばすことが難しくても手を洗うことができます】 進行性筋疾患の方や腕の関節が強く緊張するなどで，腕を伸ばすことができない児童生徒も，マイシンクを使用すれば，自分の胸の前で十分に手を洗うことができます。マイシンクを使用した高等部生徒の１人は，「手を洗ったのは久しぶり」とつぶやいていました。 |
| 期待される効果及び成果 |
【自分で手を洗うことで主体的な学習につながります】 従来，車いすで使用できない流し台では，車いすの向きを変えながら，側面を流し台に接近させ，片手ずつ介助者が手を流し台上に引き，手を洗うのが一般的でした。この方法では，児童生徒が自らの動作で手を洗うことができず，主体的な学習へとつながりません。マイシンクでは，自分の膝の上で手を洗うことができるので，いつでも，どこでも，自分の動作により手を洗うことができます。 【安全・手軽・清潔に手洗いの学習ができます】 マイシンクを使用しなくても，洗面器などに水や湯を溜めて手洗いをすることは行われています。この方法は，溜めた水を使用しているので，十分清潔になるまで洗うためには繰り返し水を替えなくてはなりません。また，水を溜めた洗面器は重く，不安定なため，膝の上にのせること自体が困難な場合や，こぼしてしまうリスクもあります。しかし，マイシンクは非常に軽く，膝の間に排水ホースを通すので安定します。そして，マイシンクを使用することで，誰もが手軽に，流水で手を洗うことが可能になります。 【流し台を使う作業のほとんどを自分で行うことができます】 応用的な使用では，調理実習の際に，野菜を洗うことも可能です。とくに，校外学習などで利用する野外調理施設等に，車いすのまま使用できる流し台があることはまれです。このような施設では，野外炊飯でカレーを作る活動などが魅力的です。しかしながら，車いすを使用する生徒が，土のついた野菜を自分たちの手で洗うためには，溜めた水を使用するしかありません。マイシンクを用いれば，土のついたジャガイモやニンジンを，自分たちの手で，流水で洗うことが可能です。 |
| 使い方 |
１．マイシンクを膝の上にのせます。 ２．排水ホースを排水設備などに伸ばします。 ３．マイシンクの上に手をのせます。 ４．ホースやじょうろ，洗面器などで水を手に流します。 ５．一般的な手洗いと同様に手を洗います。手指の動作が困難な方の場合は，必要に応じて手洗いの介助をします。使用した水は，マイシンクの排水溝から排水されます。 |
| 関連する教材や情報 |
・洗い桶は，水の跳ね返りを考慮して，ある程度の深く，広いものが良い。 例）https://www.amazon.co.jp/gp/product/B003KXTQ40/ref=ppx_yo_dt_b_asin_title_o04_s00?ie=UTF8&psc=1 ・排水ホース（２ｍ程度）は，洗濯機用などに販売されているものを使用するとよい。通常のホースで水もれなく作成することは難しい（不可能ではない）。 例）https://www.amazon.co.jp/gp/product/B005QUA7NY/ref=ppx_yo_dt_b_search_asin_title?ie=UTF8&psc=1 ・洗面器とホースの境目はシリコンコーキングすることが理想であるが，ホットメルトボンドで代用できる（強度が十分になるように厚めに塗ると良い）。 |
| こんな児童生徒にも役に立つ教材です | |
| 書籍ページ番号 |
- 情報提供者 小山信博（附属桐が丘特別支援学校）
- キーワード 手洗い，調理，実験
- 作成日時 2019-12-20 10:09:01
- 更新日時 2023-06-29 12:01:33