教材名
対象 |
・知的障害を伴う自閉症の幼児。 ・玉入れの籠に玉を入れることを理解できるが、投げるのは難しい。 |
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障害種別 | 知的障害教育 自閉症教育 |
単元・活用場面 | 体育,保健体育 |
ねらい |
・いろいろな大きさのボールや玉を,目標に向かって投げる。 ・簡単なルールを理解して遊ぶ。 ・「やってみたい」と意欲をもち,教師や友達と一緒に体を動かすことを楽しむ。 |
障害特性に対する配慮点 |
・的は幼児が好きなバイキンマンのイラストを付け,当たると鈴の音が鳴るようにした。 ・幼児が離れた場所から投げることが分かるように,投げる位置には,コーンやプラスチック製の段ボール板を立てて,どこから投げるかを分かるようにした。 |
期待される効果及び成果 |
・的に気付いた幼児は,それぞれ投げやすいやり方(上投げ、下投げ) で、何度もボールや玉を投げて遊ぶことができた。 ・今後は,的の高さや投げる距離を変える,的を大人が動かすなど, いろいろな遊び方に取り組み,教師や友達と一緒に体を動かす心地よさを味わうようにしたい。 |
使い方 |
・あらかじめ,運動をする室内の壁に的を付け,投げる位置を示す。床にボールや玉入れの玉をまく。 ・的に向かって、ボールや玉を投げることが分かるように,教師が幼児の正面で手本をしたり,友達と楽しそうにやって見せたりする。 |
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書籍ページ番号 |