教材名

都道府県フラッシュ
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対象 ・小学部児童、中学部・高等部生徒
・都道府県の位置と名称が繋がりにくい、空間的認知に課題がある児童生徒
障害種別 聴覚障害教育　知的障害教育　肢体不自由教育　病弱・身体虚弱教育　情緒障害教育　発達障害　その他　
単元・活用場面 社会　生活単元学習　
ねらい 都道府県の位置や名称を覚えることへの関心や意欲を高める。
障害特性に対する配慮点 児童生徒の実態に応じて、スモールステップで提示する分量や順番を工夫することが必要です。最初は都道府県を北から順に提示したり、地方ごと（例：東北地方のみ）に提示したりします。慣れてきたら、最終的には都道府県がランダムに表示されるように提示します。パソコンやタブレット操作が可能な場合には、自分で教材を操作しながら覚える学習をすることが可能です。
期待される効果及び成果 継続して取り組むことで、都道府県の形、名称、日本地図上での位置が一致できるようになります。
都道府県の位置や名称を知ることへの関心や意欲が高まり、もっと都道府県のことを知りたい、学びたいという意欲につながります。
使い方 本教材は、PowerPointで作成しました。
①都道府県の名称、②拡大した形、③日本地図上での位置を１枚のスライドに掲載しました。
（＊詳しい内容は、PDFをご参照ください。）

授業で使うときにはパソコンまたはタブレット上で、PowerPoint（またはkeynote）で本教材のデータを開きます。
１回クリックすると都道府県の形と位置が表示され、もう１回クリックすると、都道府県名が表示される仕組みにしました。
データは、「北から順バージョン」「地方ごとバージョン」「ランダムバージョン」と分けて作成し、習得状況に応じて選択して使うことができるようにしました。
教員が提示することもできますし、児童生徒がパソコンやタブレット操作が可能な場合には、自分で教材を操作しながら学習することもできます。
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書籍ページ番号
  • 情報提供者 笹木　昌太郎（附属桐が丘特別支援学校）
  • キーワード 都道府県　　日本地図　　社会科　地理
  • 作成日時 2021-03-07 18:36:25
  • 更新日時 2022-01-21 11:58:24