教材名
対象 | 幼児 |
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障害種別 | 聴覚障害教育 知的障害教育 自閉症教育 その他 |
単元・活用場面 | 自立活動 日常生活の指導 その他 |
ねらい | ・本人や友達の誕生日や年齢についての関心を高め,理解を深める |
障害特性に対する配慮点 |
・0歳から現在までの大きくなってきた様子を視覚的に示す。 ・その年度に誕生日を迎えたか,これから迎えるのか、写真の枚数によって視覚的に見取ることができる。 |
期待される効果及び成果 |
・「成長」という目に見えにくい概念を,写真を見ながら歳を追って貼り足していくことによって視覚的に理解していくことができる。 ・本人や友達の誕生日や年齢について関心を持つようになり,子ども同士の話し合いのきっかけになる。 |
使い方 |
・教室に常時掲示しておき,子どもが誕生日を迎えるたびに,「〇〇くんが,~歳になったね」などと子どもと話しながら,誕生日のときの写真を追加していく。 ・子どもから誕生日や年齢についての話題が出てきたときに,全員で見ながら話をしたり確かめたりする。 |
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書籍ページ番号 |