教材名
筆記具＆食事用グリップ
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指に力を入れずに、書くことができます。
持ち方を選びません。長時間握っていても、疲れにくいです。
| 対象 |
・書字のときに、鉛筆やペンをうまく持つことが難しい児童生徒 ・食事のときに、食具をうまく持つことが難しい児童生徒 |
|---|---|
| 障害種別 | 知的障害教育 肢体不自由教育 病弱・身体虚弱教育 自閉症教育 情緒障害教育 重複障害教育 発達障害 |
| 単元・活用場面 | 国語 社会 算数，数学 理科 生活 音楽 図画工作，美術 家庭，技術・家庭 体育，保健体育 外国語 道徳 特別活動 自立活動 日常生活の指導 教具・補助具 |
| ねらい | ・書字や食事をしやすくする |
| 障害特性に対する配慮点 |
・力を入れなくても握ることができます。 ・指先をうまく使うことが難しくても握りやすいです。 |
| 期待される効果及び成果 |
・楽に書字や食事ができることで、学習等に取り組みやすくなったり、身体への負担が軽減したりします。 ・書いたり、食事をしたりすることに対する不安を軽減できることで、学習等への意欲が高まります。 |
| 使い方 | ・グリップを鉛筆やペン、食具等につけて使用します。 |
| 関連する教材や情報 |
下記のサイトをご参照ください。 筆記具＆食事用グリップ（株式会社MOGU） https://mogus.jp/ |
| こんな児童生徒にも役に立つ教材です | 特別支援学校に在籍する児童生徒だけではなく、通常の学級に在籍する児童生徒で、鉛筆やペン、食具をうまく扱うことが難しい場合にも有効です。 |
| 書籍ページ番号 |
- 情報提供者 有井香織（附属桐が丘特別支援学校）
- キーワード 書字 食事 肢体不自由 鉛筆 ペン 食具 握れない 不器用
- 作成日時 2023-12-06 11:41:38
- 更新日時 2023-12-06 11:41:38