教材名
ムカデ競争用足紐 自作
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| 対象 |
・聴覚に障害のある小学部、中学部、高等部生徒 ・小学部高学年以上で基本的な運動能力に問題のない児童生徒 ・拍感やリズム感を感じ取りにくい児童生徒 |
|---|---|
| 障害種別 | 聴覚障害教育 知的障害教育 発達障害 その他 |
| 単元・活用場面 | 音楽 体育，保健体育 特別活動 自立活動 日常生活の指導 遊びの指導 教具・補助具 |
| ねらい |
・感覚を総合的に活用し、周囲の状況に合わせて行動する。 ・仲間と揃って活動する楽しさや気持ちよさを体感する。 ・周囲とのかかわり方や、協力して問題解決する力を養う。 |
| 障害特性に対する配慮点 |
・きこえに関する配慮点 ・取り組みやすくするための配慮点 ・安全性への配慮 |
| 期待される効果及び成果 |
・一定の拍感を体感することで、音楽的な拍の感覚やリズムの感覚を養うことができ、器楽演奏や合奏の際に自分で拍を感じながら演奏することができる。 ・拍感を養うことで、集団での音読(特に詩や歌詞などリズムのある言葉)をする際に、あわせて読むことができる。 ・作戦会議などの話し合いをしながらのぞむことで、リーダーシップの発揮や活発なコミュニケーション、チームワークによる一体感を感じ、集団行動の必要性を感じることができる。 |
| 使い方 | ・3－5人のチームを作り、縦に並んで片足に足紐をつけて歩く。 |
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| 書籍ページ番号 |
- 情報提供者 川中子みのり (筑波大学附属聴覚特別支援学校)
- キーワード 音楽・拍・チームワーク
- 作成日時 2024-01-12 11:10:55
- 更新日時 2024-02-14 09:15:29