特別支援教育　教材・指導法データベース

教材名

※画像にマウスオーバーすると、画像の説明をお読みいただけます。

対象	・幼児・知的障害を伴う自閉症幼児
障害種別	知的障害教育　肢体不自由教育　病弱・身体虚弱教育　言語障害教育　自閉症教育　情緒障害教育　重複障害教育　発達障害　その他
単元・活用場面	国語　生活　音楽　自立活動　就学前教育
ねらい	・動物の名前を知ったり、親しみをもったりする。・保育者の歌声を聞いたり、保育者の提示する人形を見たりする。
障害特性に対する配慮点	・幼児と一緒に操作して遊ぶことができるように、具体物をもちいる。・前に立つ人に気付いたり、注目したりできるように、保育者が身に付けて操作する。
期待される効果及び成果	・保育者と一緒に遊ぶことを楽しむ。・曲や歌詞を知る。
使い方	保育者がジャケットを身に付け、「ジャングルポケット（作詞：長谷川勝士、作曲：福田和禾子）」の曲に合わせて、動物人形を操作しながら歌う。出てきた動物の人形をジャケットに付けたマジックテープに貼り付ける。
関連する教材や情報	使用楽曲「ジャングルポケット」作詞：長谷川勝士、作曲：福田和禾子
こんな児童生徒にも役に立つ教材です	知的障害の幼児児童だけでなく、肢体不自由児や病弱・身体虚弱児の幼児にも使用できます。
書籍ページ番号