特別支援教育　教材・指導法データベース

教材名

※画像にマウスオーバーすると、画像の説明をお読みいただけます。

対象	手首を回すのが難しい児童、つまんで回すのが難しい児童生徒。重度重複の子ども。（小学部、中学部、高等部）
障害種別	知的障害教育　肢体不自由教育　重複障害教育
単元・活用場面	算数，数学　生活
ねらい	・つまんでコンパスを回すことが難しい児童・生徒にコンパスを使って正確な円の作図を行う。
障害特性に対する配慮点	・人差し指･親指を連携させた繊細な操作を必要としない。・キャップを握ることができればコンパスを使用できる。・針が動かないよう、下に厚紙をおくと良い。
期待される効果及び成果	・つまんでコンパスを回すことが難しい児童・生徒が補助具（くるんキャップ）を使うことで、コンパスを使って正確な円の作図を行える。・手首のかえしで鉛筆部分を回せる。
使い方	つまみ部分に補助具（くるんキャップ）を被せ、くるんキャップを握りそのまま、空中で大きく円を描くように腕を動かす。するとコンパスが回転しきれいな円を描く。
関連する教材や情報	株式会社　ソニック
こんな児童生徒にも役に立つ教材です
書籍ページ番号