教材名

せんせいといっしょにピアノをひこう！  自作
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  • せんせいといっしょにピアノをひこう！（連弾）

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対象 ・小学部児童，中学部生徒，高等部生徒
障害種別 知的障害教育　肢体不自由教育　病弱・身体虚弱教育　情緒障害教育　発達障害　
単元・活用場面 音楽　自立活動　遊びの指導　就学前教育　
ねらい ・児童生徒の即興表現力を高める。
・鍵盤楽器の技能を高める。
・手指の巧緻性を高める。
障害特性に対する配慮点 ・児童生徒が演奏する部分は，鍵盤楽器の黒鍵のみを利用するため，わかりやすく，取り組みやすくなります。
・「音を間違えた」などの失敗を感じる不協和な音が現れません。
期待される効果及び成果 ・演奏することに対して，失敗を恐れず主体的に取り組むようになります。
・演奏の変化を見ることで，コミュニケーションがとりづらい児童生徒の意図を捉えることができます。
使い方 教師側が楽譜どおりに演奏し，児童生徒側は鍵盤楽器の黒鍵部分を自由に演奏します。連弾の形式のように演奏すること以外にも，教師と児童生徒が別々の鍵盤楽器を用い演奏することもできます。
関連する教材や情報 ずっしーの音楽教室https://zussie-piano.com/
こちらで紹介している「魔法の伴奏」と，ほぼ同じ原理の楽譜になります。
こんな児童生徒にも役に立つ教材です 「鍵盤の黒い部分を演奏する」というルールさえわかれば，未就学児でも演奏できます。特別支援学校や特別支援学級だけではなく、小学校、中学校、高等学校でも活用できます。
書籍ページ番号
  • 情報提供者 荒木　哲弥（附属桐が丘特別支援学校）
  • キーワード ピアノ，即興，音楽　鍵盤楽器
  • 作成日時 2023-01-12 11:06:50
  • 更新日時 2023-09-30 20:14:24