教材名
対象 |
視覚障害のある児童生徒 小学部・中学部・高等部 |
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障害種別 | 視覚障害教育 |
単元・活用場面 | 理科 |
ねらい |
◎マッチに火をつけられるようになる(困難をひとつ克服する)ことで、困難に立ち向かう力が芽生える。 ◯1本のマッチで火の性質を学ぶことができる。 |
障害特性に対する配慮点 | 机に貼り付けた大きなヤスリにマッチを押しつけて1cmほど動かすだけで簡単に火をつけられる。持っている位置と火がつく位置が離れているので、安心してつけられる。マッチを怖がる生徒に対しては、手を添えて何度か一緒にやってみる。 |
期待される効果及び成果 |
ガスバーナーやアルコールランプの着火が容易になり、自信がつく。 火が扱えると自信がつき、実験を積極的に行うようになる。 |
使い方 |
作り方 ① 厚紙(板目紙等)の片面にシール状のマッチ用すり薬を貼る。 ② ①の厚紙のもう一方の面に両面テープで塩ビ板、または薄手の下敷きなどを貼る。 ③ ②を適当な大きさに切る。大型ヤスリ板の完成。写真1の中央上が塩ビ板側、下がすり薬側。 使い方 実験台にソープホルダー(写真1の右)を置き、その上にヤスリ板(写真1の左側)を上側の白い方(塩ビ板の面)がソープホルダーにつくように置く。 これを上から強く押すとヤスリ板は机に固定される。この板にマッチを押しつけて1cmほど動かすと、マッチに火がつく。 これを使うと片手で簡単にマッチを擦ることができる。 |
関連する教材や情報 |
入手先 マッチ用すり薬(タック薬紙) 半紙サイズ(40cm×27.5cm B4大)1枚150円 西山マッチ株式会社 〒110-0003 台東区根岸1-5-12、Tel 03-5808-0618、Fax 03-5808-0619 サクション ソープホルダー (スーパーマーケットで購入)324円 コラムジャパン株式会社 Tel 03-3252-7571 |
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