特別支援教育　教材・指導法データベース

教材名

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対象	・幼稚部　年長組・数字パネルが出るクイズ番組やミニカーが好きで，数字に興味がある。発語はないが，指で数を表そうとしたり，声に出して読もうとしたりする幼児
障害種別	知的障害教育　自閉症教育
単元・活用場面	自立活動　遊びの指導　就学前教育
ねらい	・数字パネルを使って，数字を声に出して読んだり，指で数を表したりしながら，教師と一緒に遊ぶ。
障害特性に対する配慮点	・本児が好きなクイズ番組に出てくるようなパネル選択形式とした。・輪ゴムを付けて，めくることができるようにしたことで，幼児の興味を引き，注目を促した。
期待される効果及び成果	・数字パネルに興味を示し，教師をまねて「いちー。」と声に出したり，指で数を表したりして選ぶことができた。
使い方	１．数字を読んだり，指で数を表したりして，数字を選ぶ。２．選んだ数字のパネルを裏返すと本児の好きなミニカーのカードが現れる。３．ミニカーのカードをマッチングカードに貼る。
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