特別支援教育　教材・指導法データベース

教材名

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対象	片手は使えるが、両手をうまく使うことが難しい児童生徒片まひ（小学部、中学部）
障害種別	肢体不自由教育
単元・活用場面	家庭，技術・家庭　教具・補助具
ねらい	◎手縫い（なみ縫い）で、布を合わせて縫うことができる
障害特性に対する配慮点	・児童生徒の使いやすい角度や高さに調整できる・身近にあるもので、さっと準備できる
期待される効果及び成果	・教員が常に付き添わなくても、布を浮かせた状態で片手で手縫い（なみ縫い）ができる
使い方	・ブックエンド２つ、大き目のクリップ（洗濯ばさみでも）２つ、養生テープ　を用意する・手縫い（なみ縫い）したい部分が上にくるように、布の両端をブックエンドにクリップでとめる。　児童生徒の手が動かしやすいよう高さなどを調整する（手前を少し下の方に止めるなど）。・児童生徒に机についてもらい、できれば布の表裏（左右）が見えるようにブックエンドをセットして、動かないよう養生テープでとめる。・玉結びした糸で、片手で、表から針をさして裏から抜く、裏からさして表から抜くを繰り返す。
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