特別支援教育　教材・指導法データベース

教材名

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対象	・教科学習ができる視覚障害のある児童小学部
障害種別	視覚障害教育
単元・活用場面	算数，数学
ねらい	・身の回りにあるものの長さを測定する。
障害特性に対する配慮点	・定規の左端に木片をつけてあるので、測りたいものの端を当てて置くだけで、ものさしの０の位置に合わせることができる。
期待される効果及び成果	・測りたいものの端を、ものさしの０の位置に合わせることが容易にできる。このため、視覚に障害のある児童が、目盛を読み取る作業に集中できる。
使い方	・視覚障害者用の３０ｃｍものさしを板に張り付け、左端には高さのある細い木片をつけてある。長さを測りたいものを、ものさしと左端の凸部に当てることで、簡単にものさしの０のところに合わせることができる。
関連する教材や情報	・触読用ものさし、定規セット（日本点字図書館用具部）
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書籍ページ番号