検索結果は 630 件です。63 ページ中 60 ページ目を表示しています。
No.
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ID
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教材名
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Name of teaching material
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書籍ページ番号
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画像
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対象
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障害種別
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単元・
活用場面 |
動画
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PDF
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591
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67
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人形劇『山の音楽家』 | Glove puppet play, Musicians in the Mountain |
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知的障害のある幼稚部、小学部の幼児児童(自己表現や他者との関わり、気持ちの表出などが課題の幼児児童生徒。授業では小学部1.2年生、6歳から8歳の児童が活用した。) |
知的障害教育 |
国語 音楽 生活 生活単元学習 |
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592
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64
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めくり絵カード「うたラケット」 | Flip-up Picture Cards "Song Racket" |
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知的障害のある幼児・児童(幼稚部・小学部)。(言語によるコミュニケーションが困難な子ども) |
知的障害教育 |
音楽 遊びの指導 就学前教育 |
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593
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63
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新聞棒を使って体を動かそう | Let’s exercise with a newspaper stick |
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知的障害特別支援学校中学部や高等部の生徒を対象に使用した。幅広い対象に使用できる。 |
知的障害教育 |
体育,保健体育 自立活動 |
movie: 1 | - |
594
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60
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マイ・スケジュールノート | “A’s Memo” personal schedule |
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知的障害のある小学部・中学部・高等部の児童生徒(1日の活動スケジュールの見通しや、行った活動の振り返りが目標である児童生徒) |
知的障害教育 発達障害 |
国語 日常生活の指導 |
- | - |
595
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59
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お互いをHAPPYにしてくれる言葉、あっぱれカード | Words that make each other happy: “Well-done cards” |
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幼稚園や保育所、小中学校の通常学級、情緒障害学級や特別支援学級、特別支援学校(幼稚部・小学部・中学部・高等部)等に在籍または通級している子ども |
知的障害教育 |
日常生活の指導 就学前教育 教具・補助具 |
- | - |
596
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58
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感情のコントロールカード | Emotion control cards |
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幼稚園や保育所、小中学校、高等学校、情緒障害学級、特別支援学級や特別支援教室、特別支援学校(幼稚部、小学部、中学部、高等部)等に在籍または通級する子ども 感情の起伏が激しく衝動性が抑えられない子ども、または青年 |
知的障害教育 |
日常生活の指導 就学前教育 教具・補助具 |
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597
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57
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対人コミュニケーションのスキルを身につける教材 | Teaching materials for interpersonal communication skills |
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・高等部2学年 ・ことばでのコミュニケーションが可能な生徒 |
知的障害教育 |
生活単元学習 |
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598
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56
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体育お知らせボード | Physical education notice board |
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・知的障害のある高等部生徒 |
知的障害教育 |
体育,保健体育 日常生活の指導 教具・補助具 |
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599
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声のしおり(音声ペン教材) | Enhancement to Koe-no-Shiori’s set (sound pen) |
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自発語の無い高等部の生徒。見通しが持てない活動に不安を感じることが多い。写真やイラスト、音声などで繰り返し確認することで安心することができる。 |
知的障害教育 |
生活 特別活動 教具・補助具 |
movie: 1 | - |
600
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51
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未来予想図(将来の夢を描こう) | Your future timeline (Let’s draw your future dreams.) |
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高等部3年生。一般就労を目標にしている生徒。言葉や文章での表現は限られるが、視覚的な手がかりで自分の意思を相手に伝えられる生徒。 |
知的障害教育 |
生活 生活単元学習 |
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