検索結果は 663 件です。67 ページ中 5 ページ目を表示しています。
No.
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ID
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教材名
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Name of teaching material
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書籍ページ番号
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画像
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対象
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障害種別
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単元・
活用場面 |
動画
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PDF
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太陽と影の位置を予想しよう!!(立体版日時計) |
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知的障害特別支援学校 中学部・高等部 |
知的障害教育 自閉症教育 情緒障害教育 発達障害 |
理科 教具・補助具 |
movie: 1 | - | |
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チームで連携した手洗いの指導~見てみて ピカピカ わたしの手~」 |
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・集中を持続させることが難しい児童 ・手を洗うことを習慣づけたい段階の児童 |
知的障害教育 肢体不自由教育 重複障害教育 |
生活 自立活動 日常生活の指導 その他 |
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みんなでにぎにぎ ひっぱりっこ |
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発達段階が初期の児童生徒 感覚と運動との繋がりが少し芽生えた段階の児童生徒 |
知的障害教育 肢体不自由教育 病弱・身体虚弱教育 重複障害教育 盲ろう教育 |
国語 音楽 体育,保健体育 自立活動 遊びの指導 |
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手を入れてぞうきんがけ |
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雑巾がけがうまくできない幼児児童生徒 |
視覚障害教育 聴覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 言語障害教育 病弱・身体虚弱教育 自閉症教育 情緒障害教育 重複障害教育 発達障害 盲ろう教育 その他 |
体育,保健体育 生活 家庭,技術・家庭 自立活動 日常生活の指導 生活単元学習 |
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乗除変換ボード |
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・算数・数学での学習に難しさがみられる児童生徒 ・分数の計算が苦手な児童生徒 |
肢体不自由教育 発達障害 その他 |
算数,数学 理科 |
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みんなでゲット!魚つり |
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・手指の操作に難しさがある児童生徒 ・他者との関係を広げることを目標とする児童生徒 ・知的障害と肢体不自由を併せ有する障害の重い児童生徒 |
聴覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 言語障害教育 病弱・身体虚弱教育 自閉症教育 情緒障害教育 重複障害教育 発達障害 |
算数,数学 図画工作,美術 生活 特別活動 自立活動 遊びの指導 |
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47
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623
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ひかるたまをさがそう |
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・発達段階が初期の児童生徒 ・見えにくさ、捉えにくさがある児童生徒 ・知的障害と肢体不自由がある重複障害の児童生徒 |
知的障害教育 肢体不自由教育 病弱・身体虚弱教育 重複障害教育 |
自立活動 |
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621
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ひらがな学習シート |
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知的障害のある児童生徒 ひらがなの学習を始めた児童生徒 |
知的障害教育 自閉症教育 その他 |
国語 自立活動 生活単元学習 就学前教育 |
- | pdf: 1 | |
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グッドポイント・グリーンポイントシステム | Good points and green points system |
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知的障害のある児童生徒(障害種や程度に関係なく小学部・中学部・高等部の全ての児童生徒が対象) |
知的障害教育 |
教具・補助具 |
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50
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個別スケジュール | Individual schedule |
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知的障害のある幼稚部・小学部・中学部・高等部の幼児児童生徒(活動の見通しを持つことが難しく、情緒的に不安定になったり、教員への確認行動の多い生徒。特に自閉スペクトラム障害の生徒が活用した) |
知的障害教育 |
日常生活の指導 作業学習 教具・補助具 |
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