検索結果は 663 件です。67 ページ中 10 ページ目を表示しています。
No.
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ID
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教材名
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Name of teaching material
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書籍ページ番号
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画像
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対象
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障害種別
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単元・
活用場面 |
動画
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PDF
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91
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578
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絞り染め補助具「キュット」 |
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絞り染め(輪っか絞り)をする際に、輪ゴム等でくくるのが難しいけれどやってみたい幼児児童生徒 |
知的障害教育 肢体不自由教育 自閉症教育 重複障害教育 発達障害 その他 |
図画工作,美術 家庭,技術・家庭 生活単元学習 作業学習 教具・補助具 |
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92
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572
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休みの日の話 |
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まとまりを意識して話すことが苦手な幼児児童生徒全般 |
視覚障害教育 聴覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 言語障害教育 病弱・身体虚弱教育 自閉症教育 情緒障害教育 重複障害教育 発達障害 盲ろう教育 その他 |
国語 |
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93
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573
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たんわりどっさりうんまい柿の実 |
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手指の操作が苦手な子ども全般 小学部の児童(特に、肢体不自由と知的障害を併せ持つ子どもに有効です) 幼稚園や小学校等に在籍する幼児児童全般 |
視覚障害教育 聴覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 言語障害教育 病弱・身体虚弱教育 自閉症教育 情緒障害教育 重複障害教育 発達障害 盲ろう教育 その他 |
国語 算数,数学 理科 社会 音楽 図画工作,美術 体育,保健体育 生活 特別活動 自立活動 日常生活の指導 遊びの指導 生活単元学習 就学前教育 教具・補助具 その他 |
movie: 1 | - | |
94
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570
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英語の構文丸見えシート |
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◎英語を学習している児童生徒 ◎小・中学校等に在籍し、英語を学習していて、構文を捉えることに難しさがある児童生徒 |
聴覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 言語障害教育 病弱・身体虚弱教育 情緒障害教育 発達障害 |
外国語 |
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95
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579
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おなじものはどちら? |
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具体物の操作が難しく、視線入力装置やタブレット端末等を使用して学習する児童生徒 |
知的障害教育 肢体不自由教育 病弱・身体虚弱教育 重複障害教育 |
算数,数学 自立活動 |
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96
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583
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組成式作成モデル |
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・中学部3年生徒 ・原子・分子などの粒子モデルがイメージしにくい生徒 ・イオン価や電気的に中性ということがイメージしにくい生徒 ・図が認知しにくい生徒 ・分子模型など立体が捉えにくい生徒 |
視覚障害教育 肢体不自由教育 その他 |
理科 |
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97
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580
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分・分・分度器(ぶん・ぶん・ぶんどき) |
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・小学部,中学部,高等部の児童生徒 ・視覚に受容の難しさのある児童生徒 ・複数の情報処理に難しさのある児童生徒 |
視覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 情緒障害教育 重複障害教育 発達障害 盲ろう教育 その他 |
算数,数学 生活 特別活動 自立活動 遊びの指導 生活単元学習 教具・補助具 その他 |
- | pdf: 1 | |
98
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571
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そうさしやすい かたち | Easy-to-Handle Shapes |
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手先の細かい操作が苦手な幼児児童生徒全般 視覚認知、空間認知が弱い幼児児童生徒全般 |
視覚障害教育 聴覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 言語障害教育 病弱・身体虚弱教育 自閉症教育 情緒障害教育 重複障害教育 発達障害 盲ろう教育 その他 |
算数,数学 就学前教育 |
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99
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614
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ス~イスイ、ぞうきんがけ |
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・小学部 ・体幹が弱い児童 ・ぞうきんがけに挑戦しようとしている児童 |
知的障害教育 自閉症教育 情緒障害教育 重複障害教育 発達障害 |
自立活動 日常生活の指導 |
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100
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612
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ちょくせんすごろく |
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・小学部 ・1~5の数字を読んだり数えたりできる児童 |
知的障害教育 自閉症教育 発達障害 |
算数,数学 自立活動 遊びの指導 その他 |
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