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No.
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ID
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教材名
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Name of teaching material
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書籍ページ番号
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画像
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対象
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障害種別
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単元・
活用場面 |
動画
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PDF
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1
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647
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ボールホルダー |
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・手動車いす、電動車いすを使用する児童生徒 ・上肢機能に運動機能の障害がある車いすを使用する児童生徒 |
肢体不自由教育 病弱・身体虚弱教育 重複障害教育 その他 |
体育,保健体育 遊びの指導 教具・補助具 その他 |
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2
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628
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仲間と楽しめるインクルーシブなラグビーの指導法 |
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〇肢体不自由のある生徒 〇車いすにのっている生徒 〇空間の認知が難しい生徒 〇球技全般が苦手な生徒 |
肢体不自由教育 重複障害教育 発達障害 その他 |
体育,保健体育 |
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3
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648
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中学生音楽学習アプリ「poco a poco」 |
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・書字が困難であったり、ページをめくったりすることが困難な生徒 ・中学生の生徒全般 |
知的障害教育 肢体不自由教育 病弱・身体虚弱教育 自閉症教育 情緒障害教育 発達障害 その他 |
音楽 その他 |
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4
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644
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どんなきもち? |
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幼稚部幼児~小学部児童 感情の理解や表出の指導が必要な児童 |
知的障害教育 自閉症教育 発達障害 |
国語 自立活動 |
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5
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646
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ボールを取り出そう |
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幼稚部幼児 |
知的障害教育 自閉症教育 発達障害 |
自立活動 遊びの指導 就学前教育 |
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6
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645
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玉入れパックン |
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ボールや玉を投げる運動が難しい幼児・児童 |
知的障害教育 自閉症教育 発達障害 |
体育,保健体育 |
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7
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637
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10キープログラミング タミヤ クローラ型ロボット for micro:bit |
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視覚障害を有する小学部高学年の児童 |
視覚障害教育 |
算数,数学 理科 家庭,技術・家庭 自立活動 その他 |
movie: 1 | pdf: 3 | |
8
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643
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障害理解授業例2-視覚障害当事者とのコラボ- |
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視覚障害以外の児童生徒 |
視覚障害教育 聴覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 その他 |
道徳 特別活動 その他 |
- | pdf: 2 | |
9
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642
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障害理解授業指導例1-インクルーシブ人形の活用- |
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視覚障害児童生徒 |
視覚障害教育 聴覚障害教育 知的障害教育 肢体不自由教育 盲ろう教育 |
道徳 自立活動 その他 |
- | pdf: 1 | |
10
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640
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複雑な立体の学習 -リンキングキューブの活用- |
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視覚障害児童生徒 |
視覚障害教育 知的障害教育 発達障害 盲ろう教育 |
算数,数学 |
movie: 1 | pdf: 1 |