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検索結果は 613 件です。62 ページ中 29 ページ目を表示しています。

No.
ID
教材名
Name of teaching material
書籍ページ番号
画像
対象
障害種別
単元・
活用場面
動画
PDF
281
204
気持ちを伝えよう!  Let’s tell other people how we feel!
・小学部 6年生
・平仮名を書くことができるが,字形が整わないため相手に伝わりにくい児童
・また機能面の問題から他人に自分の思いを聞き取りやすく伝えることが難しい児童
知的障害教育
自閉症教育
自立活動
- -
282
203
とんとんとんブック Ton-Ton-Ton picture book
・小学部 2年生
・1文字ずつの平仮名のマッチングができるが,文字を読んだり文字で単語を構成したりすることができない児童
・教師の動きのまねをしたり,同じフレーズを繰り返す手遊びをしたりすることが好きである児童
知的障害教育
自閉症教育
国語
- -
283
201
いっしゅうかんでんしゃ One Week Train
・幼稚部 年長組
・線路をつなげて電車を走らせたり,トンネルや駅を作ったりして遊ぶ幼児
・数唱は10までできるが,1対1対応は難しい幼児
・「先週」「来週」「明後日」などの理解が曖昧である幼児
知的障害教育
自閉症教育
自立活動
日常生活の指導
就学前教育
- -
284
200
動物園で遊ぼう 2 Let’s play with a zoo set, version 2
・小学部 2年生
・シロクマやトラなどの動物や,具体物を操作する活動を好む児童
・「〇〇,取って。」等の,短い言葉での依頼に答えることができる児童
・「トイレ。」「お茶。」など,単語で要求表現をすることができる児童
知的障害教育
自閉症教育
国語
自立活動
- -
285
197
「あるかな?」電車かるたで文字探し Searching for letters on train-related karuta cards
・幼稚部 年長組
・電車が好きである(実物,写真,おもちゃなど)幼児
・「これは,なんてかいてあるの。」と,文字を読むことに興味がある幼児
・自分の名前は,書くことができる幼児
知的障害教育
自閉症教育
国語
自立活動
就学前教育
- -
286
193
いろいろ缶つりゲーム  Fun tin-can fishing game
・小学部 4,5,6年
・ゲーム内容が視覚的に分かりやすいことや,興味のあるキャラクターがついていると,意欲的に取り組むことができる児童
知的障害教育
自閉症教育
生活
自立活動
遊びの指導
- -
287
192
読み方を知ろう  Let’s learn to read.
・小学部 4年生
・文字をうまく読めないことがあるが,文字に興味があり,時間割や日常よく使用する単語を読もうとする児童
知的障害教育
自閉症教育
国語
- -
288
191
電車を並べよう  Let’s place train cars
・小学部 4年生
・興味のあるものが明確で,好きなことであると一人で意欲的に取り組むことができ,電車が好きである児童
知的障害教育
自閉症教育
自立活動
- -
289
189
固結びをしよう Reef Knot Tying
・小学部 3年生
・着替え,食事など,自分の身の周りことで,一人でできることが増えてきている児童
・しかし,手指の使い方には,ぎこちなさがある児童
知的障害教育
自閉症教育
自立活動
- -
290
187
比較ボックス(長さ,大きさ,重さ,数)  Comparison Box (length, size, weight, number)
・小学部 5年生
・20以下の数量を数えたり,数字カードでマッチングしたりでき,比較を表す平仮名文字カード(「ながい」「みじかい」など)と対応する絵カードをマッチングできる児童
知的障害教育
自閉症教育
国語
算数,数学
- -