検索結果は 663 件です。67 ページ中 31 ページ目を表示しています。
No.
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ID
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教材名
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Name of teaching material
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書籍ページ番号
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画像
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対象
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障害種別
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単元・
活用場面 |
動画
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PDF
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301
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512
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ウォーターベッド |
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・肢体不自由があり、身体を動かすことに困難がある幼児児童 ・身体をリラックスさせたり、ゆったりとした刺激を受けたりする中で、快の感情を引き出したい幼児児童 ・発出を促したい幼児児童など |
知的障害教育 肢体不自由教育 重複障害教育 盲ろう教育 その他 |
自立活動 遊びの指導 生活単元学習 就学前教育 その他 |
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302
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510
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点訳辞書の活用 |
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小学部高学年、中学部、高等部の生徒 視覚障害と聴覚障害を併せ有し、点字を習得しかつ6点入力が可能な生徒(ただしパソコン使用時はその限りではない) |
視覚障害教育 盲ろう教育 |
国語 社会 情報 特別活動 自立活動 日常生活の指導 |
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303
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509
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ブレイルメモチャット |
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小学部高学年、中学部、高等部の生徒 視覚障害と聴覚障害を併せ有し、音声でのコミュニケーションと情報入手が難しい生徒、点字を習得しかつ6点入力が可能な生徒 |
視覚障害教育 盲ろう教育 |
国語 社会 情報 特別活動 自立活動 日常生活の指導 |
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304
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511
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50音ボード(文字盤) |
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小学部高学年、中学部、高等部の生徒 視覚障害と聴覚障害を併せ有し、コミュニケーションが著しく困難な生徒 点字を習得している生徒 |
盲ろう教育 |
特別活動 自立活動 日常生活の指導 |
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305
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508
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ブレイルセンス シリーズ (機能:ファイル管理、ワードプロセッサー) |
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小学部高学年、中学部、高等部の生徒 視覚障害と聴覚障害を併せ有し、独力での読み書きが困難な生徒 点字を習得しかつ6点入力が可能な生徒 |
視覚障害教育 盲ろう教育 |
国語 社会 情報 特別活動 自立活動 日常生活の指導 |
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306
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507
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ブレイルセンス シリーズ(機能名:電子メール) |
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小学部高学年、中学部、高等部の生徒 視覚障害と聴覚障害を併せ有し、コミュニケーションが著しく困難な生徒 点字を習得しかつ6点入力が可能な生徒(ただしパソコン使用時はその限りではない) |
視覚障害教育 盲ろう教育 |
国語 情報 特別活動 自立活動 日常生活の指導 |
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307
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504
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一文字平仮名カード |
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平仮名の習得を目指す弱視児童 |
視覚障害教育 聴覚障害教育 知的障害教育 重複障害教育 盲ろう教育 その他 |
国語 自立活動 |
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308
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481
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スケジュールカード |
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・幼稚部、小学部 ・文字習得前の幼児児童 ・活動の見通しをもちにくい幼児児童 |
視覚障害教育 知的障害教育 重複障害教育 盲ろう教育 |
日常生活の指導 就学前教育 |
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309
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506
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数える日にち調べ |
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数字習得前、順序数の理解に課題のある児童生徒 |
視覚障害教育 知的障害教育 重複障害教育 発達障害 盲ろう教育 その他 |
自立活動 |
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310
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505
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行事見通しカード |
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視覚障害を有する文字習得前から文字習得後の児童生徒 |
視覚障害教育 知的障害教育 重複障害教育 発達障害 盲ろう教育 その他 |
自立活動 |
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