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検索結果は 663 件です。67 ページ中 37 ページ目を表示しています。

No.
ID
教材名
Name of teaching material
書籍ページ番号
画像
対象
障害種別
単元・
活用場面
動画
PDF
361
506
数える日にち調べ
数字習得前、順序数の理解に課題のある児童生徒 視覚障害教育
知的障害教育
重複障害教育
発達障害
盲ろう教育
その他
自立活動
- -
362
505
行事見通しカード
視覚障害を有する文字習得前から文字習得後の児童生徒 視覚障害教育
知的障害教育
重複障害教育
発達障害
盲ろう教育
その他
自立活動
- -
363
502
時間割オブジェクト・キュー
文字習得前で、時間割の見通しがもちにくい児童生徒 視覚障害教育
知的障害教育
自閉症教育
重複障害教育
発達障害
盲ろう教育
その他
自立活動
その他
- pdf: 1
364
467
いっぱい投げてやっつけろ!
・小学部,中学部の児童生徒
・ボールを手放すことができるが、ボールの投げ方や、力の調整を学習していきたい児童生徒
・注意の持続が難しく、繰り返しの学習が苦手な児童生徒
知的障害教育
自閉症教育
発達障害
体育,保健体育
自立活動
- -
365
181
すうじであそぼう!(すうじパネル)  Fun with Numbers! (Number Panel)
・幼稚部 年長組
・数字パネルが出るクイズ番組やミニカーが好きで,数字に興味がある。発語はないが,指で数を表そうとしたり,声に出して読もうとしたりする幼児
知的障害教育
自閉症教育
自立活動
遊びの指導
就学前教育
- -
366
1
ろうそく「ふー!」 Candle “Fu!”
・言葉で要求を伝えようとしたり,簡単な言葉を模倣したりするが,発音が不明瞭である児童
・呼気が弱く,声量が弱い児童
・吹く動作ができる児童
・小学部
知的障害教育
自閉症教育
自立活動
遊びの指導
- -
367
420
ボールを見て、トーン、トーン Watching the ball to the beat
・ボールを持って上方に投げたり、転がしたりするなど、ボールを使って遊ぶことが好きである。
・手に持った物を見て、操作したり、提示された物を見続けたりすることが難しい。
・教師の数唱に合わせて、物を一対一対応させて置いたり、並べたりすることができるようになってきた。
知的障害教育
自閉症教育
算数,数学
自立活動
- -
368
405
視力検査練習グッズ Eye test training tools
・検査や検診の内容が分からないこと,見通しがもちづらいことなどにより,検査や検診に抵抗を感じ,落ち着いて検査や検診を受けることが難しい。
・興味のない物に注目することが難しい。
・初めての活動や慣れない場面で活動に参加することが難しいが,興味のあることと組み合わせたり,教師と楽しくやり取りをしたりすることを通して,参加することができる。
知的障害教育
自閉症教育
体育,保健体育
その他
- -
369
404
またぎ箱 Striding boxes
・階段の昇降時に,一段一段利き足から上り下りし,反対の足から下りるよう促すと,怖がって拒む。
・歩行や姿勢保持,段差の昇降時に,左右のバランスに偏りがある。
・足元が不安定な場所での活動が苦手で,活動に参加するまでに時間が掛かる。
知的障害教育
自閉症教育
体育,保健体育
movie: 1 -
370
403
段違い階段 Irregular staircase
・初めての活動には教師と一緒に取り組み,「できた」という実感が得られると繰り返し取り組む。
・階段の下りは,手すりを持ったり教師の支えを受けたりして,一段一段右足から下り,左足から下ることを促すと,怖がって拒む。
・歩くときにはつま先から着地したり,片足を上げて体のバランスを保持することが難しかったり,体の動かし方にぎこちなさがある。
知的障害教育
自閉症教育
体育,保健体育
movie: 1 -